Häufig geht es in der Begleitung von Kindern und Jugendlichen um schulische und sozial-emotionale Herausforderungen.

Mögliche Ziele können sein:

Die Unterstützung und Stärkung 

• der Konzentrationsfähigkeit
• der Lernbereitschaft
• die emotionale Stabilität
• das schulische Lernen
• alltägliche individuelle Herausforderung
• die Selbstwahrnehmung
• bei der Ausübung von sportlichen Aktivitäten

Kinder sind zum Lernen geboren. Jedes Kind kann und möchte lernen.

Manchen Kindern fällt es leicht in der, von Erwachsenen vorgegeben, Welt zu lernen. Andere können in unterschiedlichen Anforderungsmomenten ihre Fertig- und Fähigkeiten nicht optimal zu nutzen. Sie können nicht darauf zugreifen. Durch Stress, Druck oder alltäglichen Probleme können Blockaden im Denken und Handeln entstehen. Diese Blockaden hinterlassen bei dem Kind ein Gefühl von Versagen, nicht Können und nicht richtig sein.

Die Edu-Kinestetik (pädagogische Kinesiologie) ist ein zentraler Teil der Kinesiologie. Teil der Edu-Kinestetik ist Brain Gym® und die Entwicklungskinesiologie. Diese Methoden können hilfreich sein, gezielt Blockaden aufzulösen und Lernvoraussetzungen zu schaffen, wie Lernbereitschaft, Eigenwahrnehmung, Aufnahmefähigkeit, Sensibilisierung und Aktivierung der Sinne. Hiermit werden gezielt Fähigkeiten für das Lernen unterstützt.
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Ich biete Einzelbalancen mit verschiedenen kinesiologischen Methoden
In einer Einzelbalance kann der/die Klient*in, durch den Muskeltest, sehr individuell an einem persönlichen Ziel/ Herausforderung arbeiten und Veränderungen entstehen lassen. Die kleinen und großen Klient*innen können dann mit individuell auf ihn/sie abgestimmten kinesiologischen Methoden sich auch weiterhin selbständig unterstützen. Ganz nach dem Motto von Maria Montessori:
 

Hilf mir es selbst zu tun!